校園全景圖漫游系統(tǒng)是一種新興地圖導(dǎo)航系統(tǒng),在傳統(tǒng)的地圖導(dǎo)覽系統(tǒng)中,人們只能以單一的角度看該地點的事物,而基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的全景漫游則可以變換觀看的角度,還可以進行拉近放大查看細(xì)節(jié)。全景漫游系統(tǒng)具有良好的交互性和沉浸感,即使遠(yuǎn)隔萬里也可以讓用戶體驗到漫游地點的景色。

虛擬現(xiàn)實全景漫游最基礎(chǔ)的一個部分就是制作全景圖,全景視圖方法是IBR技術(shù)中將二維圖像信息轉(zhuǎn)化為三維場景信息的一種方法,它的基本思想是在一個地點采集周圍各個方向的圖像信息,然后將采集到的圖像投影到一個圓柱體等三維幾何形體內(nèi)表面,然后進行匹配拼接,最后通過反投影技術(shù)將投影到曲面上的圖像按照某種模式展開到平面上。
行業(yè)內(nèi)正在慢慢加快對VR全景在教育行業(yè)的投入,谷歌前陣子剛剛開放的Expeditions應(yīng)用,可以讓老師帶領(lǐng)學(xué)生足不出戶去參觀歷世界各地的歷史古跡景點,在虛擬現(xiàn)實中真切感受到歷史文化的厚重。谷歌在教育行業(yè)的動作也不僅僅是開放一個應(yīng)用,他們和專注教育的增強現(xiàn)實公司zSpace合作,與教育網(wǎng)站TES合作,努力的把全景圖帶入到課堂上,幫助學(xué)生在傳統(tǒng)的桌椅之外體驗更加豐富充滿活力的教育體驗。
除了谷歌,Oculus在今年五月份的時候,宣布了一項主要針對高中生人群的“VR for Good”的計劃,這個計劃讓高中生利用虛擬現(xiàn)實設(shè)備工具去拍攝全景圖并且自己剪輯制作,Oculus將會提供拍攝指導(dǎo)以及所需的工具和經(jīng)費支持。與谷歌的切入點不同,Oculus是從一個鼓勵學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)VR相關(guān)的知識,在這個過程中,既能得到一項技能,學(xué)生也將會在虛擬現(xiàn)實中模擬科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)方面的工作體驗等。
說到在全景圖教育中的應(yīng)用,必然要提到微軟的HoloLens的AR教育,比如幫助醫(yī)學(xué)院的學(xué)生少摸幾次尸體,更直觀地學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)知識,雖然目前還停留在Demo層面,但是必須承認(rèn)的是這種AR應(yīng)用改變了學(xué)生對知識的理解方式,這是傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的。
酷雷曼3DVR全景營銷系統(tǒng)的應(yīng)用讓商企更快速樹立品牌形象,提升知名度以及客戶信任感,并通過融合營銷轉(zhuǎn)化應(yīng)用和具有針對性的行業(yè)解決方案,更快速的實現(xiàn)客戶轉(zhuǎn)化以及留存,幫助商家結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)與消費者快速結(jié)合,品牌快速傳播,產(chǎn)品實現(xiàn)快速交付。
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