對于VR全景虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，它開始越來越多地豐富我們娛樂生活，不過在人們并不熟知的另一面，它其實(shí)對于科學(xué)的進(jìn)步還有著特殊的推動(dòng)作用。

日前我們從西北大學(xué)官網(wǎng)了解到，在唐仲英基金會(huì)支持下該校創(chuàng)建的沉浸式考古虛擬互動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室正式公開，這也是國內(nèi)高校中首個(gè)使用VR全景技術(shù)再現(xiàn)考古場景的教學(xué)模式。

通過把實(shí)際采集到的古遺址、古墓葬的數(shù)據(jù)做成模型，學(xué)生可以在該實(shí)驗(yàn)室中身臨其境地進(jìn)行體驗(yàn)，而不是僅僅停留在書本與想象。

同時(shí)，這種方式可以幫助學(xué)生直觀地理解這些不同類型遺跡、遺物的特征，使書本上的文字、圖片描述變得鮮活起來，讓學(xué)生有更細(xì)致、更直觀、更立體的感受。

而在學(xué)生考古能力成熟前，實(shí)驗(yàn)環(huán)境下的VR全景教育還有著絕對的安全性，不會(huì)因?yàn)椴僮魇д`造成文物損壞甚至人身安全事故，這對于獨(dú)特的考古專業(yè)也有著莫大的意義。

不過對于一般學(xué)生而言，看到這樣的課堂第一反應(yīng)或許是：上課再也不想玩手機(jī)了!感覺比拍電影還刺激!

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