就在幾年前，360全景制作對大多數(shù)人來說似乎還遙不可及。而現(xiàn)在，360全景制作在醫(yī)學(xué)和房地產(chǎn)等行業(yè)發(fā)揮著越來越大的作用，教育工作者也開始在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中運用360全景制作技術(shù)。目前，很多人都看好VR在教育領(lǐng)域的無限潛力，學(xué)生們也將受益于VR版教科書或虛擬教室。

360全景制作開啟校園及教育行業(yè)新模式，市場前景廣闊。面向國內(nèi)所有院校為主體——為國家教育、校園發(fā)展、師資力量及學(xué)生個人等服務(wù)。促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革，提升教學(xué)質(zhì)量，全面智能化的為廣大師生及各大院校服務(wù)。其本質(zhì)在于互聯(lián)網(wǎng)信息化與教育教學(xué)的高度融合，是教育信息化向更高階段發(fā)展的表現(xiàn)。

利用3D技術(shù)和360全景制作(虛擬現(xiàn)實)技術(shù)推出的在線3D智能展覽展示校園服務(wù)平臺，提供展示游覽校園環(huán)境風(fēng)貌、重點特色學(xué)科展示、校園規(guī)模及師資力量、校園歷史與文化內(nèi)涵、招生就業(yè)等。全方位立體化的展示，以1:1的比例原樣照搬到互聯(lián)網(wǎng)上，3D多維實景展示，全景拍攝中特新增重力感知功能，盡享掌中全景。多媒體分享互動，提升整體形象和知名度。互動說說留言功能，可在漫游的同時隨時在線進(jìn)行互動留言，分享心得實現(xiàn)互動交錯式體驗。

(1)、通過360全景制作，多維實景展現(xiàn)校園風(fēng)采

我們可以通過線上360°旋轉(zhuǎn)實景展示，場景720°無視覺死角進(jìn)行虛擬漫游，全方位的展示校園環(huán)境和學(xué)校特色。比如學(xué)校的圖書館、體育場、食堂、教學(xué)樓等，都可以以1:1的真實比例還原到互聯(lián)網(wǎng)上來。使瀏覽者更直觀、清晰的看到每一個場景;

(2)、多媒體分享互動可擴大學(xué)校的知名度和美譽度 拍攝完成一所學(xué)校后，都會將校園全景嵌套到學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行展示，用以取代圖片加文字這種比較簡單的展示方式，并打造PC端、移動端雙系統(tǒng)，這樣不僅是老師亦或是學(xué)生、家長都可以清晰的了解到學(xué)校的最新動態(tài)，并且通過移動互聯(lián)網(wǎng)的微信、微博、論壇用二維碼掃描或鏈接分享等方式將學(xué)校最新信息及校園風(fēng)采分享傳閱;

(3)、互動說說功能，增強互動性，提升傳播度 互動說說是很受校方和師生歡迎的一個功能，主要體現(xiàn)在兩個地方。其一，瀏覽者可以在全景中的任何地點進(jìn)行留言互動，畢業(yè)的老生可以在上面留言懷念母校，這也應(yīng)了現(xiàn)當(dāng)下最流行的一個詞“情懷”。這樣既加強了學(xué)校與師生間的互動性，同時我們?nèi)暗臑g覽量也在不斷增加;其二，每逢學(xué)校招生季期間，官網(wǎng)上面都會開辟招生專欄。通常的做法就是會留一個老師電話，學(xué)生或家長有什么問題都會直接打電話詢問，最多的時候老師一天要接到上百個電話，那我們?nèi)绾瓮ㄟ^全景來解決這個問題呢?我們可以在全景右上角的導(dǎo)航欄中增加招生版塊，老師可以把招生信息嵌套在里面，學(xué)生有什么問題可以在上面留言提問，老師可以針對學(xué)生提問進(jìn)行回答，這樣的話，老師回答了一個問題可能同時回答了10個學(xué)生的問題，大大減少了老師的工作量同時提高了學(xué)校的工作效率。同時招生版塊也可以直接鏈接到學(xué)校官網(wǎng)的招生頁面上。互動說說的意義就在于：隨時隨地在線互動留言，分享信息，享受溝通的樂趣。

酷雷曼3DVR全景營銷系統(tǒng)的應(yīng)用讓商企更快速樹立品牌形象，提升知名度以及客戶信任感，并通過融合營銷轉(zhuǎn)化應(yīng)用和具有針對性的行業(yè)解決方案，更快速的實現(xiàn)客戶轉(zhuǎn)化以及留存，幫助商家結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)與消費者快速結(jié)合，品牌快速傳播，產(chǎn)品實現(xiàn)快速交付。

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